Über uns
Unsere Arbeit
Wir sind ein großes Team mit viel Freude an der Arbeit. Bei uns gibt es Unterricht und Erziehung in jahrgangsbezogenen Klassen, aber auch jahrgangsübergreifende Projekte, die je nach Thema unterschiedlich lange dauern. Kinder mit und ohne sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf lernen bei uns gemeinsam. Wir arbeiten mit den Kitas und mit den weiterführenden Schulen eng zusammen.
Lernen macht stark!
Neben dem Lernen in den Fächern des Stundenplans (Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Sport, Englisch (ab Klasse 3), Musik, Religion und Kunst) ist es uns wichtig, dass jedes Kind in seiner Persönlichkeit und im sozialen Miteinander gestärkt wird. Durch gemeinsame Aktionen, verschiedene soziale Lernformen, Patenklassen, Klassenrat und Schülerparlament, Streitschlichtung u.a. sollen sie eigene Stärken, Bedürfnisse und Grenzen wahrnehmen und verteten, gleichzeitig aber auch die der anderen Kinder erkennen und respektieren lernen.
Zur Unterstützung dieses Anliegens ziehen wir regelmäßig Gesundheits- und Präventionsprogramme hinzu, wie Klasse 2000, Schulolympiade, Stark auch ohne Muckis, “Mein Körper gehört mir!”
Bildung und Erziehung unserer Kinder sind Aufgaben der Eltern und der Schule
Damit beides gelingt, arbeiten Schule und Elternhaus eng zusammen. Um Missverständnisse zu vermeiden und um erfolgreich zusammenzuarbeiten, haben wir schon vor vielen Jahren gemeinsam mit Eltern getroffen.
Wir sind eine Mehrsprachige Schule
An der Grilloschule gibt es Herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in türkischer und in polnischer Sprache. Im Kreis Unna gibt es für Schülerinnen und Schüler unserer Schule Herkunftssprachlichen Unterricht (HSU) in 7 Sprachen: Arabisch, Griechisch, Italienisch, Polnisch, Portugiesisch, Russisch und Türkisch
1. und 2. Schuljahr
Am Ende des 1. Schuljahres und am Ende des 2. Schuljahres gibt es für die „Kleinen“ unserer Schule ein Zeugnis ohne Noten, das heißt, es gibt einen Bericht über die persönliche Entwicklung des Kindes und seine Lernentwicklung in den einzelnen Fächern. Wir möchten den Schulanfang ohne Notendruck gestalten, denn Studien haben gezeigt, dass gerade kleine Kinder ohne Notendruck besser lernen können.
3. Schuljahr
Im 3. Schuljahr werden die Kinder langsam an die Noten herangeführt und am Ende des 1. Halbjahres (das ist meistens Ende Januar oder Anfang Februar) gibt es zum ersten Mal Noten auf dem Zeugnis, aber auch noch einen kurzen Bericht, genauso am Ende des 3. Schuljahres.
4. Schuljahr
Zum Halbjahr im 4. Schuljahr gibt es nur noch Noten und eine Empfehlung für den Besuch der weiterführenden Schule. Das letzte Grundschulzeugnis hat dann nur noch Noten.
Zeugnisse
Jede Grundschule in NRW entscheidet selbst, ab wann es Zeugnisse mit Noten für ihre Schulkinder gibt. In der Schulkonferenz der Grilloschule am 14. November 2012 haben wir folgendes Verfahren für die Zeugnisse festgelegt:
1. und 2. Schuljahr
Am Ende des 1. Schuljahres und am Ende des 2. Schuljahres gibt es für die „Kleinen“ unserer Schule ein Zeugnis ohne Noten, das heißt, es gibt einen Bericht über die persönliche Entwicklung des Kindes und seine Lernentwicklung in den einzelnen Fächern. Wir möchten den Schulanfang ohne Notendruck gestalten, denn Studien haben gezeigt, dass gerade kleine Kinder ohne Notendruck besser lernen können.
3. Schuljahr
Im 3. Schuljahr werden die Kinder langsam an die Noten herangeführt und am Ende des 1. Halbjahres (das ist meistens Ende Januar oder Anfang Februar) gibt es zum ersten Mal Noten auf dem Zeugnis, aber auch noch einen kurzen Bericht, genauso am Ende des 3. Schuljahres.
4. Schuljahr
Zum Halbjahr im 4. Schuljahr gibt es nur noch Noten und eine Empfehlung für den Besuch der weiterführenden Schule. Das letzte Grundschulzeugnis hat dann nur noch Noten.
Sportunterricht
Damit die Kinder Freude am Sportunterricht haben und Missverständnisse vermieden werden hat die Sportfachkonferenz folgende Regelungen getroffen. Für die Anschaffung des Sportzeugs, des Schwimmzeugs und der Ausstattung für den Eislaufunterricht ist das Elternhaus zuständig. Die Kinder sind (mit Hilfe der Eltern) dafür zuständig das Sportzeug mit in die Schule zu bringen.
Wenn Kinder das benötigte Sportzeug für den Sportunterricht nicht dabei haben, finden wir individuelle Lösungen. Aus Sicherheitsgründen sollen die Kinder ihre Haare zusammenbinden (sobald die Haare lang genug sind, dass man sie zusammenbinden kann) und ihren Schmuck ablegen (Ohrstecker sollten abgeklebt werden). Die Lehrerinnen entscheiden vor dem Schwimmunterricht, ob die Temperaturen eine Kopfbedeckung erfordern oder nicht.
A
das Kind nimmt in seiner normalen Kleidung, aber barfuss am Sportunterricht teil (soweit die Übungen das zulassen),
B
das Kind zieht Stoppersocken an und nimmt in seiner normalen Kleidung am Sportunterricht teil, soweit die Übungen das zulassen. (Die Stoppersocken müssen angeschafft werden und in der Schule verbleiben, sonst nützt die Idee nichts.)
C
das Kind verbleibt in einer anderen Klasse und bearbeitet Aufgaben.
D
d) das Kind schaut dem Sportunterricht von der Bank aus zu.
Jekits: Jedem Kind Instrumente, Singen, Tanzen.
Die Grilloschule nimmt schon seit vielen Jahren an dem kulturellen Bildungsprogramm des Landes NRW teil. Für alle weiteren Informationen wie z.B. Anmeldung, Kosten etc. liegen im Flur vor unserem Sekretariat Flyer für Sie aus! Gerne können Sie auch direkt mit der JKS Kontakt zwecks Fragen zur Anmeldung usw. aufnehmen
1. Schuljahr
2. Schuljahr
3. und 4. Schuljahr
Der Instrumentalunterricht in Kleingruppen sowie die zusätzliche Ensemblestunde im Orchester „Kunterbunt“ bleiben bestehen.
Adresse
Grilloschule Unna
Dahlienstraße 6
59425 Unna
Kontakt
OGS
(in Trägerschaft des ev. Kirchenkreises)
Tel.: 02303 777989