Unse­re Schu­le liegt mit­ten in Königs­born, ist also eine ech­te Stadt­teil­schu­le. In unmit­tel­ba­rer Nähe liegt das Fami­li­en­zen­trum „Unter’m Regen­bo­gen“. Auch die ande­ren Kitas des Stadt­teils sind schnell zu errei­chen. Das Jugend­zen­trum „Tau­ben­schlag“ und die evan­ge­li­sche Paul-Ger­hardt-Kir­che befin­den sich in der Nähe. Mit allen Ein­rich­tun­gen arbei­ten wir viel und gut zusam­men.

Unse­re Schu­le ist nicht nur Lern­ort für ca. 220 Kin­der (ver­teilt in 10 Klas­sen), son­dern auch Arbeits­platz für 14 Leh­re­rin­nen und Leh­rer sowie drei Son­der­päd­ago­gin­nen. Sie wer­den von einer Sozi­al­päd­ago­gin, einer Schul­so­zi­al­ar­bei­te­rin und einer Erzie­he­rin im Aner­ken­nungs­jahr unter­stützt.

Unse­re Schu­le hat 12 Klas­sen­räu­me, einen son­der­päd­ago­gi­schen För­der­raum sowie meh­re­re Räu­me für Ein­zel- und Klein­grup­pen­för­de­rung. Zusätz­lich ver­fü­gen wir über eine Schü­ler­bü­che­rei, einen Musik­raum und eine Sport­hal­le. Unse­re gro­ße Aula mit Büh­ne nut­zen wir für Kon­zer­te, Auf­füh­run­gen und Fes­te.

Im Offe­nen Ganz­tags­be­reich arbei­ten vier haupt­amt­li­che Mit­ar­bei­te­rin­nen sowie zahl­rei­che Hono­rar­kräf­te. Den Kin­dern ste­hen wun­der­schö­ne Räu­me zur Ver­fü­gung, dazu gehö­ren eine Küche und eine Men­sa. Neben der Ganz­tags­be­treu­ung gibt es auch die Kurz­be­treu­ung (bis 13:20 Uhr) und die Früh­be­treu­ung (von 07:00 bis 08:00 Uhr).

Beson­ders froh sind wir über unser gro­ßes Außen­ge­län­de mit der eige­nen Schul­sport­an­la­ge und der Nest­schau­kel, die von Eltern dort auf­ge­baut wor­den ist. Tisch­ten­nis­plat­ten, Klet­ter­ge­rüs­te, ein gro­ßer Schul­gar­ten, Tische und Bän­ke wer­den von den Schü­le­rin­nen und Schü­ler gern und inten­siv genutzt.

Die Mög­lich­kei­ten des digi­ta­len Ler­nens wer­den ste­tig aus­ge­baut. Alle Klas­sen­räu­me sind kürz­lich mit digi­ta­len Tafeln aus­ge­stat­tet wor­den. Den Kin­dern ste­hen Lap­tops für das Ler­nen an Lern­pro­gram­men wie Anton, Anto­lin zur Ver­fü­gung. Im Distanz­un­ter­richt wur­den Lern­pha­sen über MS 365 Teams.

Alle Kin­der der 1. Klas­sen neh­men am JeKits-Pro­jekt (Jedem Kind ein Instru­ment, tan­zen, sin­gen) teil. Zusätz­lich zum Musik­un­ter­richt wer­den sie von Musik­päd­ago­gin­nen und Musik­päd­ago­gen der Jugend­kunst­schu­le Unna in die Instru­men­ten­kun­de ein­ge­führt. Die­ses musi­ka­li­sche För­der­pro­jekt wird in den Klas­sen 2, 3 und 4 noch um das Musi­zie­ren im Ensem­ble erwei­tert.

Außer­halb des Unter­richts bie­ten wir allen Kin­dern ver­schie­de­ne Arbeits­ge­mein­schaf­ten an. Es gibt einen Chor sowie eine Instru­men­tal- und eine Natur­freun­de­grup­pe. Außer­dem gibt es Arbeits­ge­mein­schaf­ten für Com­pu­ter, Schü­ler­zei­tung, Tisch­ten­nis, Fuß­ball und Hand­ball. Über das NRW-Lan­des­pro­gramm “Kul­tur und Schu­le” bie­ten wir die AG “Krea­ti­ve Köp­fe” an, die Bür­ger­stif­tung Unna ermög­licht uns zudem die Durch­füh­rung der “Spiel und Sport”-AG, in der sich die Kin­der durch Lau­fen, Wer­fen und Sprin­gen in ihrer Bewe­gung und Koor­di­na­ti­on üben. Wir neh­men regel­mä­ßig an den Stadt­meis­ter­schaf­ten in allen Sport­ar­ten teil.

Alle Klas­sen besu­chen regel­mä­ßig zur Ver­tie­fung der Unter­richts­in­hal­te außer­schu­li­sche Lern­or­te, z.B. das Hell­weg-Muse­um, das Licht­kunst­mu­se­um, die Stadt­bü­che­rei, eine Bäcke­rei oder die ört­li­chen Zei­tungs­re­dak­tio­nen usw. Wir laden auch immer wie­der ger­ne Exper­ten zu ver­schie­de­nen The­men in die Schu­le ein, z.B. Natur und Umwelt, Ers­te-Hil­fe, Gesund­heits­er­zie­hung und Ver­kehrs­er­zie­hung.

An der Gril­lo­schu­le gibt es Her­kunfts­sprach­li­chen Unter­richt in tür­ki­scher und pol­ni­scher Spra­che, der in alters­ge­misch­ten Grup­pen durch­ge­führt wird.

Dar­über hin­aus bie­ten wir seit März 2018 ein (Sprach-) Bil­dungs­pro­gramm an, das sich an alle Eltern und Groß­el­tern, beson­ders an die­je­ni­gen mit Migra­ti­ons­hin­ter­grund, rich­tet. Das Pro­gramm „Ruck­sack-Schu­le“ wird in Koope­ra­ti­on mit dem Kom­mu­na­len Inte­gra­ti­ons­zen­trum des Krei­ses und mit finan­zi­el­ler Unter­stüt­zung der Bür­ger­stif­tung Unna durch­ge­führt.

Schul­lei­te­rin: Vera Michel (kom­mis­sa­risch)

Kon­rek­to­rin: Vera Michel  

Sekre­tä­rin: Clau­dia Hebe­streit

Haus­meis­ter: Frank Mül­ler

Schul­so­zi­al­ar­bei­te­rin: Sarah Wis­niew­ski

Schul­ver­wal­tungs­as­si­ste­tin: Yvonne Hoff­mann

Lehrerinnen/Lehrer:

Frau Bam­berg, Frau Bey­er, Frau Eder-Betsch, Frau Bla­sc­zyk, Frau

Bocker­mann, Frau Bücker, Frau Chris­ten­sen, Frau Drog­ge, Frau Elmen­horst,

Frau Ehrich, Frau Grenz, Frau Gri­go, Frau Hebe­streit, Frau Hen­nig,

Frau Heyn, Frau Hoff­mann, Frau Holl­stein, Frau Jay­te, Frau Kertzscher,

Frau Lobers, Frau Lucyn­ski, Frau Men­ne, Frau Michel, Frau C. Mül­ler,

Frau S. Mül­ler, Herr Mül­ler, Frau Neu, Frau Peters, Frau Post­ler, Frau

Raue, Frau Reck, Frau Ris­se, Frau Schroer, Frau Schulz, Frau Spar­brod,

Frau Stall­berg, Frau Starzak, Herr Voges, Frau Will­ner

Unser Unter­richt beginnt um 08.00 Uhr.In der Zeit von 09.30 — 09.40 Uhr früh­stü­cken die Kin­der gemein­sam mit ihren Leh­re­rin­nen in den Klas­sen­räu­men.

Die gro­ße Pau­se auf dem Schul­hof dau­ert von 9.40 – 10.00 Uhr, die zwei­te Pau­se von 11.30 – 11.50 Uhr.

Unter­richts­schluss ist um 11.30 Uhr, um 12.35 Uhr oder um 13.20 Uhr, je nach Stun­den­plan.

Die Früh­be­treu­ung beginnt um 7.00 Uhr und die Offe­ne Ganz­tags­schu­le schließt spä­tes­tens um 16.00 Uhr.

Unse­re Kin­der kön­nen alle 14 Tage Geträn­ke bestel­len. Sie kön­nen wäh­len zwi­schen Milch und Kakao (5,00 Euro für 10 Tage).

In unse­rem Schul­pro­gramm fin­den Sie Aus­sa­gen zu allen The­men, die in der Schu­le wich­tig sind. Wer sich für die ein­zel­nen Kon­zep­te inter­es­siert, kann bei der Schul­lei­tung nach dem Schul­pro­gramm fra­gen. Hier fin­den Sie einen Aus­zug mit Aus­sa­gen zu unse­rer Arbeit, zu den Zeug­nis­sen und zu unse­ren jähr­lich wie­der­keh­ren­den Ver­an­stal­tun­gen.

Unse­re Arbeit

Wir sind ein gro­ßes Team mit viel Freu­de an der Arbeit. Bei uns gibt es Unter­richt und Erzie­hung in jahr­gangs­be­zo­ge­nen Klas­sen, aber auch jahr­gangs­über­grei­fen­de Pro­jek­te, die je nach The­ma unter­schied­lich lan­ge dau­ern. Kin­der mit und ohne son­der­päd­ago­gi­schem Unter­stüt­zungs- oder För­der­be­darf ler­nen bei uns gemein­sam. Wir arbei­ten mit den Kitas und mit den wei­ter­füh­ren­den Schu­len eng zusam­men.

Zeug­nis­se

Jede Grund­schu­le in NRW ent­schei­det selbst, ab wann es Zeug­nis­se mit Noten für ihre Schul­kin­der gibt.In der Schul­kon­fe­renz der Gril­lo­schu­le am 14. Novem­ber 2012 haben wir fol­gen­des Ver­fah­ren für die Zeug­nis­se fest­ge­legt: Am Ende des 1. Schul­jah­res und am Ende des 2. Schul­jah­res gibt es für die „Klei­nen“ unse­rer Schu­le ein Zeug­nis ohne Noten, das heißt, es gibt einen Bericht über die Ent­wick­lung des Kin­des und sei­ne Leis­tun­gen in den ein­zel­nen Fächern. Wir möch­ten den Schul­an­fang ohne Noten­druck gestal­ten, denn Stu­di­en haben gezeigt, dass gera­de klei­ne Kin­der ohne Noten bes­ser ler­nen kön­nen.

Im 3. Schul­jahr wer­den die Kin­der lang­sam an die Noten her­an­ge­führt und am Ende des 1. Halb­jah­res im 3. Schul­jahr (das ist meis­tens Ende Janu­ar oder Anfang Febru­ar) gibt es zum ers­ten Mal Noten auf dem Zeug­nis, aber auch noch einen Bericht, genau­so am Ende des 3. Schul­jah­res. Zum Halb­jahr im 4. Schul­jahr gibt es nur noch Noten und eine Emp­feh­lung für den Besuch der wei­ter­füh­ren­den Schu­le. Das letz­te Grund­schul­zeug­nis hat dann nur noch Noten.

Jähr­lich wie­der­keh­ren­de Ver­an­stal­tun­gen 

Die Ein­schu­lung

Die Ein­schu­lung unse­rer neu­en Kin­der ist das ers­te Fest im Lauf des Schuljahres.Alle sind auf­ge­regt, weil etwas Neu­es beginnt.Dieser beson­de­re Tag für die Schul­an­fän­ger beginnt am 2. Unter­richts­tag nach den Som­mer­fe­ri­en mit den Got­tes­diens­ten in der jewei­li­gen Gemein­de und ab 10.00 Uhr mit der Begrü­ßung in der Schul­au­la. Nach den Wor­ten der Schul­lei­te­rin und den Dar­bie­tun­gen unse­rer 2.-Klässler beginnt für die Kin­der die 1. Unter­richts­stun­de. In der Zwi­schen­zeit haben die Eltern und alle ande­ren Besu­cher die Gele­gen­heit zu einem Plausch im Steh­ca­fe, das in der Regel von den Eltern, Kin­dern und Leh­re­rin­nen der 2. Klas­sen vor­be­rei­tet wird. Außer­dem kön­nen sich alle über die Akti­vi­tä­ten des För­der­ver­eins der Gril­lo­schu­le infor­mie­ren und die­sem auch ger­ne bei­tre­ten. Um 11.30 Uhr endet dann für die neu­en 1.-Klässler der ers­te

Schul­tag.

Unse­re Vor­le­se­wo­che

Lesen bil­det, lesen öff­net ein Fens­ter zur Welt, lesen för­dert die Phan­ta­sie, lesen…..lesen……lesen…….die Rei­he lie­ße sich fort­set­zen. Der Ein­stieg ins Lesen ist das Anschau­en von Bil­der­bü­chern, das Zuhö­ren, wenn vor­ge­le­sen oder erzählt wird und die Neu­gier­de auf Geschich­ten. Natür­lich hat das Vor­le­sen einen fes­ten Platz im täg­li­chen Schul­le­ben. Zusätz­lich gibt es bei uns zwei­mal im Schul­jahr eine Vor­le­se­wo­che. In die­ser Woche kom­men zusätz­li­che Vor­le­ser und Vor­le­se­rin­nen in die Schu­le, die unse­ren Kin­dern in klei­nen Grup­pen aus aus­ge­wähl­ten Büchern vor­le­sen. Räu­me dafür gibt es in unse­rer Schu­le genug, denn wir nut­zen dafür auch die Räu­me in der OGS. Eine unse­rer Vor­le­se­wo­chen endet mit dem Vor­le­se­wett­be­werb, an dem die Klas­sen­sie­ger der Klas­sen 2- 4 teil­neh­men. Vor einer Jury lesen die Kin­der auf der Büh­ne unse­rer Aula aus ihnen unbe­kann­ten Büchern eine Pas­sa­ge vor und wer­den nach meh­re­ren Kri­te­ri­en bewer­tet. Zur Beloh­nung für das tol­le Vor­le­sen, aber auch für den Mut auf der Büh­ne und vor einer Jury vor­zu­le­sen, gibt es Bücher­gut­schei­ne, die die Kin­der dann sel­ber ein­lö­sen kön­nen.

Unse­re Spiel­wo­che

Das Spiel ist der Weg der Kin­der die Welt zu ver­ste­hen.

Des­halb wird in der Schu­le auch gespielt. Ob im Unter­richt, in der Pau­se oder in Pro­jek­ten — das Spiel hat in der Schu­le einen fes­ten Platz. Zwei­mal im Schul­jahr gibt es bei uns außer­dem eine Spie­le­wo­che. In die­ser Woche ste­hen Spie­le im Vor­der­grund, die unse­re Kin­der ohne gro­ßen Auf­wand, ohne beson­de­res Mate­ri­al und ohne Hil­fe von Erwach­se­nen gemein­sam spie­len kön­nen. In der Schu­le, in der Pau­se, aber auch nach­mit­tags zu Hau­se oder drau­ßen. Denn Kin­der, die gemein­sam spie­len kön­nen, brau­chen sich weni­ger zu strei­ten. So leis­tet unse­re Spie­le­wo­che zusätz­lich einen Bei­trag zur Gewalt­prä­ven­ti­on. Wann die Spie­le­wo­chen statt­fin­den, ent­neh­men Sie bit­te unse­rer Ter­min­pla­nung.

Abschied von den Viert­kläss­lern

Mit der Ver­ab­schie­dung unse­rer Viert­kläss­ler endet unser Schul­jahr. Die Kin­der der vier­ten und die Kin­der der drit­ten Schul­jah­re ver­sam­meln sich am letz­ten Schul­tag um 09:00 Uhr mit ihren Klas­sen­leh­re­rin­nen und Klas­sen­leh­rern in der Aula. Die Kin­der der drit­ten Schul­jah­re berei­ten für die Ver­ab­schie­dung immer ein klei­nes Pro­gramm vor, mit dem sie den Viert­kläss­lern Glück wün­schen für ihren wei­te­ren Lebens­weg. Die Viert­kläss­ler sind meis­tens sehr auf­ge­regt, sie freu­en sich auf die neue Schu­le und sind auch ein biss­chen trau­rig, dass die Grund­schul­zeit zu Ende geht. Die Dritt­kläss­ler sind auch etwas auf­ge­regt, weil sie ja etwas vor­spie­len oder vor­sin­gen in die­ser Ver­an­stal­tung.

Kar­ne­val

Jeden Frei­tag vor Kar­ne­val fei­ern wir mit den Kin­dern in der Schu­le Kar­ne­val. Alle kom­men ver­klei­det in die Schu­le und spie­len und tan­zen in den geschmück­ten Klas­sen. Um 10.00 Uhr tref­fen sich bei tro­cke­nem Wet­ter alle auf dem Schul­hof zur gro­ßen Polo­nai­se. 

Tag der Mut­ter­spra­che

Der Tag der Mut­ter­spra­che ist für uns immer ein beson­de­rer Tag. Für die meis­ten Kin­der ist die deut­sche Spra­che die Mut­ter­spra­che und es gibt etli­che Kin­der, für die tür­kisch, pol­nisch, rus­sisch, ita­lie­nisch, grie­chisch oder ara­bisch die Mut­ter­spra­che ist. Toll ist, wenn die­se Kin­der zwei Spra­chen spre­chen, näm­lich deutsch und ihre Mut­ter­spra­che. Weil jede Spra­che wich­tig ist und alle Spra­chen gleich viel Wert sind und weil es eine gro­ße Leis­tung ist, wenn vie­le unse­rer Grund­schul­kin­der schon zwei Spra­chen spre­chen, ver­an­stal­ten wir am Tag der Mut­ter­spra­che immer etwas Beson­de­res. In alle Klas­sen kom­men Eltern, die mit den Kin­dern in einer ande­ren Spra­che etwas erar­bei­ten, z. B. die Zah­len von 1 bis 10 auf ita­lie­nisch oder ein Lied in rus­si­scher Spra­che. Man­che Eltern lesen ein Kin­der­buch in tür­ki­scher Spra­che vor und die Kin­der über­set­zen es. Beson­ders toll ist es, wenn es etwas Lecke­res zu essen gibt, das aus einem ande­ren Land stammt, z. B. ein ita­lie­ni­scher Nach­tisch. Manch­mal laden wir eine Mär­chen­er­zäh­le­rin ein, die den Kin­dern ein Mär­chen aus einem ande­ren Land erzählt. Dazu laden wir dann die Kin­der aus den Kitas ein.  

Adventssingen/ Weih­nachts­fei­er

Die Weih­nachts­zeit ist immer eine schö­ne, beson­de­re Zeit. Zwei­mal tref­fen sich alle Klas­sen mon­tags zum Advents­sin­gen. Am letz­ten Schul­tag vor den Weih­nachts­fe­ri­en gestal­ten wir mit unse­ren Schul­kin­dern eine Weih­nachts­fei­er. Die Kin­der der vier­ten Schul­jah­re spie­len uns auf der Büh­ne in unse­rer Aula etwas vor, was sie vor­her im Unter­richt ein­ge­übt haben. Alle Kin­der zusam­men sin­gen die Weih­nachts­lie­der, die sie beson­ders lie­ben und die sie vor­her im Unter­richt auch geübt haben. 

Jekits-Kon­zert und Som­mer­kon­zert

Ein­mal im Schul­jahr gibt es ein Kon­zert der „Jekits-Kin­der“. Gemein­sam mit den Musik­päd­ago­gen der Jugend­kunst­schu­le ste­hen alle Kin­der, die am Jekits-Unter­richt teil­neh­men, dann auf der Büh­ne unse­rer Aula und zei­gen ihr Kön­nen. Auch die Kin­der der ers­ten Schul­jah­re sind dabei.

Ein­ge­la­den sind alle Inter­es­sier­ten, aber beson­ders natür­lich die Eltern unse­rer klei­nen Musi­kan­ten. Kurz vor den Som­mer­fe­ri­en laden der Chor und die Instru­men­tal-AG dann noch zum Som­mer­kon­zert ein.

Besuch der Kita-Kin­der

Um für unse­re zukünf­ti­gen Schul­kin­der den Ein­stieg in das Schul­le­ben ein­fach und fröh­lich zu gestal­ten, laden wir die Kin­der und ihre Erzie­he­rin­nen zu meh­re­ren Ter­mi­nen in die Gril­lo­schu­le ein. Wir berei­ten Sport- und ande­re Unter­richts­stun­den für die Kin­der vor genau­so wie Spiel- und Bas­tel­stun­den. Mit­ar­bei­te­rin­nen der Gril­lo­schu­le wer­den genau­so wie Leh­re­rin­nen die­se Ter­mi­ne beglei­ten und eine Hand­pup­pe ist auch dabei. Die Kin­der wer­den durch eine Schatz­su­che das Schul­ge­bäu­de ken­nen ler­nen und in unse­rer Men­sa selbst­ge­ba­cke­ne Waf­feln essen. Die Ter­mi­ne erfah­ren Sie durch Ihre Kita.Wir freu­en uns immer sehr auf die­se Aktio­nen und auf unse­re „neu­en“ Kin­der. Kurz vor den Som­mer­fe­ri­en­be­su­chen dann die zukünf­ti­gen Leh­re­rin­nen und Leh­rer die neu­en Schul­kin­der in den Kitas. 

Besuch der Leh­re­rIn­nen der wei­ter­füh­ren­den Schu­len

Kurz vor den Som­mer­fe­ri­en bekom­men wir Besuch von den Leh­re­rin­nen und Leh­rern, die an den wei­ter­füh­ren­den Schu­len die Kin­der unse­rer Schu­le

unter­rich­ten wer­den. Die Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen sind ein­ge­la­den sich im Unter­richt der 4. Schul­jah­re anzu­schau­en, was die Kin­der schon alles kön­nen, z. B. in Eng­lisch oder am Com­pu­ter, und danach haben sie eine Stun­de Zeit sich mit den Kin­dern zu unter­hal­ten und die Fra­gen der Kin­der zu beant­wor­ten.

Got­tes­diens­te

Vier­mal im Jahr fei­ern wir mit den Kin­dern der 2. bis 4. Schul­jah­re einen Got­tes­dienst, zwei­mal öku­me­nisch und zwei­mal jeweils in den Kir­chen der Gemein­den. Der Got­tes­dienst wird von unse­ren Kin­dern mit­ge­stal­tet. Wir neh­men gern alle Kin­der mit in die Kir­che, auch die Kin­der mit ande­ren Kon­fes­sio­nen, und laden herz­lich alle Eltern dazu ein. Die Ter­mi­ne wer­den recht­zei­tig bekannt­ge­ge­ben.

Bun­des­ju­gend­spie­le und Sport­wett­kämp­fe der Stadt Unna

Jedes Jahr im Früh­som­mer ver­an­stal­ten wir auf dem tol­len Sport­platz der nahe gele­ge­nen Kaser­ne die Bun­des­ju­gend­spie­le. Die Kin­der mit den bes­ten Leis­tun­gen schi­cken wir dann zu den Sport­wett­kämp­fen der Grund­schu­len der Stadt Unna, die in allen Sport­ar­ten in unter­schied­li­chen Sport­stät­ten in Unna statt­fin­den. Die Kin­der wer­den mit Bus­sen hin- und her­ge­fah­ren und von Leh­re­rin­nen beglei­tet. 

Betreu­ungs­an­ge­bo­te in der Gril­lo­schu­le

Ihre Arbeits­zei­ten lie­gen außer­halb der Unter­richts­zeit Ihres Kindes?Kein Pro­blem, wir kön­nen Ihnen fol­gen­de Ange­bo­te machen:

• Früh­be­treu­ung: Ab 7.00 Uhr kann Ihr Kind zu uns in die Schu­le kom­men und es wird dann bis zum Unter­richts­be­ginn um 8.00 Uhr in unse­ren eige­nen Räu­men von einer extra dafür ein­ge­stell­ten Mit­ar­bei­te­rin betreut. Die Kos­ten für die­se Betreu­ung betra­gen zur Zeit 15,- Euro im Monat. Kos­ten­er­stat­tung gibt es hier nicht.
•  Kurz­be­treu­ung: Nach Unter­richts­schluss nach der 4. oder nach der 5. Stun­de, also um 11.30 Uhr oder um 12.35 Uhr, kann Ihr Kind bis längs­tens 13.30 Uhr bei uns in der Schu­le blei­ben. Es wird dann von unse­ren Mit­ar­bei­te­rin­nen in extra dafür aus­ge­stat­te­ten Räum­lich­kei­ten betreut. Es kann spie­len, sich aus­ru­hen oder even­tu­ell sei­ne Haus­auf­ga­ben machen. Mit­tag­essen gibt es in der Kurz­be­treu­ung nicht. Die Kos­ten für die Kurz­be­treu­ung sind so berech­net, dass 10 mal im Jahr 50,- Euro gezahlt wer­den müs­sen. Kos­ten­er­stat­tung gibt es für die Kurz­be­treu­ung nicht.
• Offe­ner Ganz­tag: Kin­der, die für die Betreu­ung in der Offe­nen Ganz­tags­schu­le (OGS) ange­mel­det sind, wer­den von mon­tags bis frei­tags von 8.00 – 16.00 Uhr in unse­ren extra dafür aus­ge­stat­te­ten Räu­men von unse­ren Mit­ar­bei­te­rin­nen betreut. In der OGS wird nach einem päd­ago­gi­schen Kon­zept gear­bei­tet: Es gibt eine gemein­sa­me Essens­zeit, Haus­auf­ga­ben­zeit, ein umfang­rei­ches Spie­le­an­ge­bot und beson­de­re Arbeits­ge­mein­schaf­ten in den Berei­chen Sport, Kunst, Zir­kus und vie­les mehr. Die Kos­ten für die Ganz­tags­be­treu­ung rich­ten sich nach dem Fami­li­en­ein­kom­men. Das Mit­tag­essen kos­tet zusätz­lich 50,- Euro. Die Beträ­ge sind so berech­net, dass monat­lich gezahlt wird. Wenn Sie hier finan­zi­el­le Unter­stüt­zung brau­chen, wen­den Sie sich bit­te an die Lei­te­rin der OGS, Frau Gri­go (Tel.: 777989). Mehr Infor­ma­tio­nen über unse­re Ganz­tags­be­treu­ung gibt es auf unse­rer Home­page an ande­rer Stel­le. Alle unse­re Ange­bo­te wer­den vom Evan­ge­li­schen Kir­chen­kreis orga­ni­siert. Wenn Sie Fra­gen haben oder Bera­tung brau­chen, kön­nen sie sich an die Lei­te­rin unse­rer OGS, Frau Gri­go (Tel.: 777989), an die Schul­lei­tung (Tel.: 60133) oder an Herrn Klim­zi­ak vom Evan­ge­li­schen Kir­chen­kreis (Tel.: 288108) wen­den. Sie kön­nen unse­re Räu­me gern besich­ti­gen und mit unse­ren Mit­ar­bei­te­rin­nen spre­chen. Dafür ist es wich­tig, dass Sie einen Ter­min abspre­chen.

Außer­dem bie­ten wir den Kin­dern diens­tags, mitt­wochs und don­ners­tags, jeweils von 15.00 Uhr bis 16.30 Uhr Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung an. Bei den Silen­ti­en kön­nen die Kin­der unter Auf­sicht von erfah­re­nen Kräf­ten ihre Haus­auf­ga­ben anfer­ti­gen und zusätz­lich üben. Die­se Betreu­ung ist kos­ten­los und Ihr Kind kann ohne Anmel­dung teil­neh­men.

Ver­ein der Freun­de der Gril­lo­schu­le Unna-Königs­born e.V. 

Kon­tak­tie­ren Sie uns über: freunde-der-grilloschule@web.de

Sat­zung des Ver­eins Freun­de der Gril­lo­schu­le: -> Down­load Word-Doku­ment “Sat­zung”

Im Jahr 1987 wur­de unser Ver­ein von sie­ben Mit­glie­dern gegrün­det.

Der Grund­ge­dan­ke dabei war dort hel­fend ein­zu­grei­fen, wo dem Schul­trä­ger auf­grund feh­len­der finan­zi­el­ler Mög­lich­kei­ten die Hän­de gebun­den sind. Auch heu­te wol­len wir die Schu­le unter­stüt­zen und durch eine bes­se­re Aus­stat­tung das Leben und Arbei­ten für unse­re Kin­der im “Haus des Ler­nens” ange­neh­mer gestal­ten.

Durch Bei­trä­ge und Spen­den war unser Ver­ein bis jetzt in der Lage der Schu­le ca. 218300 € zur Ver­fü­gung zu stel­len.

Davon konn­ten nur an Groß­ge­rä­ten 3 Tisch­ten­nis­plat­ten auf dem Schul­hof, eine Nest­schau­kel, ein Wackels­teeg, ein Klet­ter­ge­rüst, eine Reck­an­la­ge, Video-Kame­ra, Fern­seh­ge­rät, Mikro­fon­an­la­ge in der Aula, ein Smart­board und ca. 25 Fahr­rä­der für den Rad­fahr­un­ter­richt ange­schafft wer­den.

Dane­ben unter­stütz­te der Ver­ein den Unter­richt der ver­schie­de­nen Dis­zi­pli­nen durch Sport­ge­rä­te, Musik­in­stru­men­te, usw. und stat­te­te die Klas­sen regel­mä­ßig mit Spie­len und Büchern aus.

Auch zum Gelin­gen der ver­schie­de­nen Schul­fes­te und Tisch­ten­nis­tur­nie­re trug der För­der­ver­ein bei.

35 Jah­re nach der Ver­eins­grün­dung liegt die Mit­glie­der­zahl bei ca 200.

Auf­grund der in der Regel vier­jäh­ri­gen Schul­zeit der Kin­der ist es das obers­te Ziel des Ver­eins die Mit­glie­der, die durch den Schul­wech­sel ihrer Kin­der aus­schei­den, durch neue zu erset­zen und dar­über hin­aus den Mit­glie­der­be­stand wei­ter zu ver­grö­ßern getreu dem Mot­to: Nur eine gro­ße Gemein­schaft ist eine star­ke Gemein­schaft.

Bei rund 230 Schul­kin­dern ist noch ein wei­tes Betä­ti­gungs­feld vor­han­den, da die Mit­glie­der­zahl der jet­zi­gen Eltern bei etwa 69 liegt.

Wir neh­men auch Sie ger­ne als neu­es Mit­glied auf!

Dazu kön­nen Sie die -> Down­load Word-Doku­ment “Mit­glied­schafts­er­klä­rung” aus­dru­cken, aus­fül­len und uns per Fax (66614), per E‑Mail ( grilloschule-unna@t‑online.de) oder durch die Klas­sen­leh­re­rin / den Klas­sen­leh­rer Ihres Kin­des zukom­men las­sen.

Jede Unter­stüt­zung ist uns will­kom­men. Da wir vom Finanz­amt als gemein­nüt­zi­ger Ver­ein aner­kannt sind, stel­len wir Ihnen ab 300 € ger­ne eine Spen­den­be­schei­ni­gung für Ihre Spen­de aus. Ansons­ten reicht dem Finanz­amt der Ein­zah­lungs­be­leg.

Für Ihre Unter­stüt­zung bedan­ken wir uns auch im Namen unse­rer Mit­glie­der!

Ver­ein Freun­de der Gril­lo­schu­le e. V.

Julia Bocker­mann — 1. Vor­sit­zen­de

Vera Michel — 2. Vor­sit­zen­de

Ste­fa­nie Jäger — Schatz­meis­te­rin

Infor­ma­ti­on der Vor­sit­zen­den des För­der­ver­eins

Lie­be Eltern,

die Mit­glie­der­ver­samm­lung des För­der­ver­eins hat in ihrer Sit­zung am 21.09.2022 Julia Bocker­mann zur neu­en ers­ten Vor­sit­zen­den gewählt, da Heinz Voges nicht mehr zur Ver­fü­gung stand. Auch die zwei­te Vor­sit­zen­de Chris­tia­ne Schult­ze-Reck trat zurück und Kon­rek­to­rin Vera Michel wur­de neu in die­ses Amt gewählt. Schatz­meis­te­rin Ste­fa­nie Jäger wur­de wie­der­ge­wählt. Frau Michel (kom­mis­sa­ri­sche Schul­lei­te­rin) dank­te dem Vor­stand für sei­ne Arbeit.

Im letz­ten Jahr wur­den der Schu­le ca. 7800 € aus Spen­den und Bei­trä­gen zur Ver­fü­gung gestellt.

Dafür wur­den ange­schafft bzw. finan­ziert:

Aus­ga­ben für Kunst

Aus­ga­ben für die Hand­ball-AG

JBL Box

Waf­fel­ei­sen

Repa­ra­tur des Rasen­mä­hers und Mate­ria­li­en für den Schul­gar­ten

Aus­ga­ben für die Kunst — AG

Pau­sen­spiel­zeug für die ers­ten Klas­sen

Druck der Schul­fly­er

Mate­ria­li­en für die 2. Klas­sen

Pau­schal­be­trag für Schu­le (2020/21)

Rad­fahr­hel­me

Pro­jekt „Stark auch ohne Muckis“ (Selbst­be­haup­tung)

Die Inves­ti­tio­nen des Ver­eins in den 35 Jah­ren sei­nes Bestehens betra­gen ca. 218300 €.

Geneh­migt wur­de die neue Wunsch­lis­te der Schu­le bestehend aus:

Mate­ria­li­en für die 2. Klas­sen

Zuschuss zur Hand­ball – AG

Pau­sen­spiel­zeug für die ers­ten Klas­sen

Aus­ga­ben für die Kunst – AG

Zuschuss zum Zir­kus­pro­jekt

Ersatz­ge­stell für die Nest­schau­kel

Rol­ler­stän­der

Bier­zelt­gar­ni­tu­ren

Paten­schaft Klas­se 2000

Unter­richts­fahrt im 3. Schul­jahr

klei­ner Pavil­lon

30 Kopf­hö­rer für iPads / Lap­tops

20 USB Adap­ter für iPads

Lek­tü­re „Zir­kus“

Mate­ria­li­en für den Schul­gar­ten

Die Geschich­te der Gril­lo­schu­le ( Kor­rek­tur und Fort­schrei­bung )

• Im Jahr 1990 fei­er­ten wir ein gro­ßes Fest. Die Gril­lo­schu­le wur­de 100 Jah­re alt. Gemein­sam mit dem gan­zen Stadt­teil wur­de 3 Tage lang gefei­ert.
• In den Jah­ren 1990 – 1995 bekam der Schul­hof ein Klet­ter­ge­rüst und drei Tischtennisplatten.Im Jahr 2013 bekam die Schu­le ein drit­tes Spiel­ge­rät. Der För­der­ver­ein ließ einen Wackels­teeg für die jün­ge­ren Schul­kin­der in das Beet vor dem Ver­wal­tungs­ein­gang ein­bau­en. Außer­dem wur­de die Außen­fas­sa­de des Neu­baus der Gril­lo­schu­le instand­ge­setzt und Ende des Jah­res wur­den die Sani­tär­räu­me der Turn­hal­le von Grund auf erneu­ert.
• 2015 wur­de die Aula kom­plett reno­viert.
• Im Jahr 2016 bekam die Schu­le eine neue Schü­ler­bü­che­rei und der För­der­ver­ein ließ ein neu­es Klet­ter­ge­rüst instal­lie­ren.
• 2017 schenk­te das Leh­rer­ehe­paar Voges bei sei­nem Abschied den Gril­lo­schul­kin­dern eine run­de Tisch­ten­nis­plat­te. Außer­dem erhielt der Alt­bau ein neu­es Dach und auch ein neu­es Pau­sendach.
• Im Jahr 2018 bekam die Schu­le vom För­der­ver­ein eine neue Reck­an­la­ge

-> Down­load “Geschich­te der Gril­lo­schu­le”